DSpace Зібрання:

Реакція кардіореспіраторної системи веслярів на байдарках і каное на дистанції 200 м на стандартні тренувальні та змагальні навантаження

2017-03-16T12:32:31Z

Назва: Реакція кардіореспіраторної системи веслярів на байдарках і каное на дистанції 200 м на стандартні тренувальні та змагальні навантаження Автори: Ван Сіньїнань; Wang Xinyinan Короткий огляд (реферат): Мета статті – оцінити рівень і ступінь індивідуальних відмінностей реакції кардіореспіраторної системи кваліфікованих веслярів на байдарках і каное на дистанції 200 м (на прикладі спортсменів Китаю). У роботі показані узагальнені й індивідуальні прояви реактивних властивостей кардіореспіраторної системи у відповідь на стандартні тренувальні та змагальні навантаження, типові для тренувальної діяльності кваліфікованих веслярів на байдарках і каное на дистанції 200 м. Система контролю включає батарею тестів, які дають змогу реалізувати провідні компоненти анаеробних можливостей веслярів на байдарках і каное: анаеробну потужність, анаеробну місткість. Уперше в систему комплексної оцінки веслярів-спринтерів уведено показники реакції кардіореспіраторної системи в процесі реалізації алактатних й лактатних анаеробних можливостей. Вони вказують на ступінь готовності спортсменів до мобілізації енергетичних можливостей організму в процесі тренувальної та змагальної діяльності. Наведені дані дають підстави для формування спеціалізованої спрямованості фізичної підготовки веслярів на стимуляцію спеціальної працездатності веслярів-спринтерів з урахуванням оптимізації реактивних властивостей кардіореспіраторної системи. The objective of the article - to assess the level and extent of individual differences of reaction of the cardiorespiratory system of skilled rowers on kayaks and canoes at the 200 m distance (on the example of Chinese athletes). The article shows general and individual manifestations of reactive properties of the cardiorespiratory system in response to standard training and competitive loads which are typical for training activity of qualified rowers on kayaks and canoes at 200 m distance. The control system includes a range of tests that enable realizing the leading components of anaerobic possibilities of rowers on kayaks and canoes: anaerobic power, anaerobic capacity. For the first time into the system of complex assessment of rowers-sprinters it was introduced the indices of reaction of the cardiorespiratory system in the process of realization of alactate and lactate anaerobic capacity. They indicate the level of readiness of athletes for mobilization of the energy possibilities of the organism in the process of training and competitive activity. These presented data provide a basis for the formation of a specialized focus on physical fitness of rowers on stimulation of special performance of rowers-sprinters taking into account optimization of the reactive properties of the cardiorespiratory system.

Оцінка спеціальної працездатності кваліфікованих спортсменів Китаю в академічному веслуванні

2017-03-16T12:24:25Z

Назва: Оцінка спеціальної працездатності кваліфікованих спортсменів Китаю в академічному веслуванні Автори: Кун Сянлінь; Kong Xianglin Короткий огляд (реферат): Мета статті – оцінка рівня спеціальної працездатності веслярів Китаю на дистанції 2000 м з урахуванням відмінностей компонентів змагальної дистанції. Показана можливість інтегральної й диференційованої оцінки спеціальної працездатності веслярів. Проведено оцінку швидкісно-силового потенціалу, анаеробного резерву, якості роботи на дистанції в умовах накопичення втоми, загальної працездатності веслярів. Показано, що за основними показниками спеціальної працездатності спортсмени Китаю відстають від провідних спортсменів світу в середньому на 7,8 %. Показники працездатності на другій половині дистанції відрізняються на 6,5 % (за максимальною ергометричною потужністю на гребку), на 42,1 % (за часом підтримки ергометричної потужності). Найбільш високі індиві¬дуальні відмінності показників відзначені на другій половині дистанції в умовах наростаючого стомлення. При цьому показники індивідуальних відмінностей (V) перебували в межах 38,7–40,9 %. Важливий критерій ефективності представленої методики – можливість експрес-діагностики й оцінки результатів досліджень у короткі тимчасові інтервали. Це дає змогу протестувати та оцінити рівень спеціальної працездатності в значної кількості спортсменів. Це актуально для підготовки кваліфікованих спортсменів Китаю. The objective of the article is to assess the level of Chinese rower’s special performance at the distance of 2000 meters taking into account different components of competitive distance. It was shown the possibility of integral and differentiated assessment of special performance of rowers. It was conducted the evaluation of speed-power potential, anaerobic reserve, working quality at a distance in conditions of accumulation of fatigue and the overall capacity of rowers. It was shown that according to the main indices of special working capacity, Chinese athletes fall behind the leading world athletes in average at 7,8 %. Indices of working capacity at the second part of the distance differ at 6,5 % (according to maximal ergometric capacity on strokes), at 42,1 % (according to the time of support of ergometric capacity). The highest individual changes of indices are noted at the second part of the distance in conditions of growing fatigue. In this case indices of individual differences were within the range 38,7 % – 40,9 %. An important criterion for effective representation technique is the ability to express the diagnosis and evaluation of research results in short time intervals. This allows you to test and evaluate the level of special functionality amjng a significant number of athletes. It is important for the training of qualified athletes in China.

Структура функціонального іміджу успішного тренера з футболу

2017-03-16T12:17:58Z

Назва: Структура функціонального іміджу успішного тренера з футболу Автори: Петровська, Тетяна Валентинівна; Малиновський, Андрій Ігорович; Petrovska, Tetiana; Malinovskyi, Andriy Короткий огляд (реферат): Сучасний погляд на тренувальний процес передбачає не тільки аналіз процесу впливу тренера на спортсмена й результати змагальної діяльності, але й певний інтерес до особистості того, хто керує цим процесом, тобто тренера. Імідж великою мірою визначає ефективність тренера. Ряд науковців підкреслюють важливість проблеми формування ефективного іміджу (образу) тренера, тобто дієвого, який реально сприяє підвищенню результативності змагальної діяльності спортсменів. На сьогодні проблема іміджу спортивного тренера залишається недостатньо вивченою. Мета роботи – теоретичний аналіз проблеми впливу іміджу тренера на результативність спортивної діяльності; теоретичне обґрунтування та емпіричне дослідження соціальних і психологічних складників іміджу спортивного тренера. Результати. Приналежність до спортивної команди та роль тренера в ній для досягнення високого спортивного результату є категоріальною цінністю для спортсменів. Образ тренера впливає на якість і зміст взаємодії та формується через форми міжособистісного відображення: конкретно-почуттєвого відображення (зовнішній вигляд), узагальненого відображення (поняття), афективного відображення (відносини), конкретно-інструментального (діяльність). Структура іміджу включає когнітивну, афективну та поведінкову складові частини особистості носія іміджу, яка має своє емоційне забарвлення та оцінне ставлення в суб’єкта сприйняття. Висновки. Імідж тренера може розглядатися як фактор підвищення ефективності групової взаємодії в тому випадку, якщо актуальний професійний імідж збігається з очікуваним та ідентифікується з груповим успіхом та задоволеністю потреб спортсменів. The modern view on the training process involves not only the analysis of the influence of the coach on an athlete, but also certain interest in a coach’s personality. Image largely determines the effectiveness of a coach. Some authors emphasize the importance of the problem of formation of an active, efficient image of a coach that helps to improve the performance of competitive activities of athletes. At present, the problem of the image of a coach remains studied insufficiently. Objective. Theoretical analysis of the problem of influence of coach image on the effectiveness of sports activities; theoretical and empirical grounding of social and psychological components of a sports coach image. Results. Belonging to a sports team and the role of a coach in it for achievement of high sports result is a categorical value for athletes. The image of a coach influences the quality and content of communication and is formed through a form of interpersonal reflection: sensory reflection (appearance), generalized reflection (concept), affective reflection (attitude), concrete tool (activity). Image structure includes cognitive, affective and behavioral components of the coach personality. Conclusion. The image of a successful coach can be seen as an emotionally charged mental image, which in the perception of athletes is identified with the group and solo sports success, and which is able to induce an increase in the effectiveness of athletes actions.

Удосконалення підготовки спортсменок високого класу на основі моделювання змагальної діяльності у веслуванні академічному

2017-03-16T12:10:49Z

Назва: Удосконалення підготовки спортсменок високого класу на основі моделювання змагальної діяльності у веслуванні академічному Автори: Коженкова, Анастасія Миколаївна; Kozhenkova, Anastasiya Короткий огляд (реферат): Результати спортсменів збірної команди України з академічного веслування, демонстровані в останніх двох чотирирічних олімпійських циклах, свідчать про необхідність пошуку способів оптимізації тренувальної й змагання діяльності спортсменів. Виявлені характерні особливості ведення гонки на дистанції 2000 м провідними екіпажами жіночої четвірки парної: стартовий відрізок, час проходження відстаней 500, 1000, 1500 і 2000 м і різниця часу між ними, темп і швидкість на кожному пятдесятиметровому відрізку. Аналіз діяльності змагання провідних екіпажів – фіналістів міжнародних змагань 2013–2016 рр. дав підставу розробити модельні характеристики проходження дистанції 2000 м українським екіпажем жіночою четвіркою парної для попадання в трійку призерів і фінал. При комплектуванні жіночого екіпажу четвірки парної у веслуванні академічному потрібно враховувати функціональну, технічну, психологічну й морфологічну сумісність. Обґрунтований підхід до розробки модельних характеристик діяльності змагання та підготовленості жіночого екіпажу четвірки парної, де моделювання розглядали як циклічний процес, дії в якому виконували послідовно; модельні характеристики підготовленості й діяльності змагання були виражені кількісно, конкретизовані стосовно жіночої четвірки парної. Орієнтація в процесі підготовки на модельні тимчасові показники у відрізках, на різних етапах річного циклу підготовки, на функціональні показники дала змогу українському жіночому екіпажу четвірки парної завоювати олімпійську ліцензію й зайняти на іграх ХХХІ Олімпіади четверте місце. The results of athletes of Ukrainian national team in rowing, which were demonstrated in the last two four-years Olympic cycles, indicated the need in finding ways to optimize training and competitive activities of athletes. It was revealed the characteristic features of doing the race at a distance of 2000 meters by the leading crews of women’s quadruple sculls: starting period, passing of the race distance of 500, 1000, 1500 and 2000 m, and the time difference between the intervals, tempo and speed on each 50 m segment. Analysis of competitive activity of the leading crews – finalists of international competitions 2013–2016 allowed developing the model characteristics of passing the distance of 2000 m the crew of Ukrainian women’s quad to get into the top three winners and the final. When recruiting female crew quadruple sculls in rowing it is necessary to take into account functional, technical, psychological and morphological compatibility. It was grounded the approach to the development of modeling characteristics of competitive activity and crews of women’s quadruple sculls, where modeling was seen as a cyclical process in which actions were executed sequentially; fitness model characteristics and competitive activities were quantified and specified with respect to the female crew quadruple scull. Orientation in the process of preparation at model time figures for the segments and on time performance at various stages of preparation of the annual cycle, as well as functional performance has allowed the successful performance of the Ukrainian women’s quadruple sculls crew to win the Olympic license and take the 4th place at the XXXI Olympic Games.

Спеціальна фізична підготовка спортсменок ВНЗ, які спеціалізуються з бігу на 400 м

2017-03-16T12:04:06Z

Назва: Спеціальна фізична підготовка спортсменок ВНЗ, які спеціалізуються з бігу на 400 м Автори: Калитка, Світлана Володимирівна; Савчук, Світлана Іванівна; Карабанова, Надія Семенівна; Валькевич, Олександр Васильович; Kalytka, Svitlana; Savchuk, Svitlana; Karabanova, Nadiya; Valkevych, Oleksandr Короткий огляд (реферат): Спеціальна фізична підготовка спортсменок ВНЗ, які спеціалізуються з бігу на 400 м, – процес багаторічний і багатогранний. Він уключає фізичну, тактичну, технічну й психологічну підготовку. У цій статті проаналізовано характеристику фізичних навантажень, що застосовуються в спортивному тренуванні студенток ВНЗ, які спеціалізуються з бігу на 400 м. Висвітлено вплив тренувальних навантажень на спеціальну фізичну підготовку спортсменок на основі комплексного вивчення динаміки спеціальної працездатності. Установлено вірогідний приріст результатів із бігу на 400 м в ЕГ (р‹0,7), що свідчить про розвиток аеробно-анаеробної витривалості в дівчат, які спеціалізуються з бігу на 400 м. За показниками бігу на 30 м з ходу, 100 м, 200 м та човникового бігу нами установлено приріст результатів в ЕГ (р›0,07), що свідчить про незначний розвиток їхніх швидкісних і координаційних можливостей. Отже, збільшення обсягу тренувальних навантажень, засобів спеціальної підготовки ефективно вплинуло на розвиток спеціальної фізичної підготовки дівчат ЕГ. Special physical training of female runners at 400 m is a long term and multifaceted process. It includes physical, tactical, technical and psychological trainings. The article examines the characteristics of physical activity used in training of female students who specialize in middle distance running. The article is based on the comprehensive study of the dynamics of special ability to work and the influence of athlete’s physical trainings. It was found out probable increase of the results in running at 400 m in the experimental group (EG) (p<0,7) which affirms the development of aerobic and anaerobic endurance of girls specialized in 400 m running. The growth of results in the EG (p>0,06) has been found out in terms of the 30 m, 100 m, 200 m distance running and shuttle run. It has been indicated the slight development of the athlete’s speed and coordination capabilities. Increasing of amount of training activities, applying of means of special training effectively influenced the development of special training of girls of the experimental group.

Фактори, що впливають на розвиток жіночого спорту в країнах Північної Африки й Близького Сходу

2017-03-16T11:57:12Z

Назва: Фактори, що впливають на розвиток жіночого спорту в країнах Північної Африки й Близького Сходу Автори: Дьоміна, Альона Анатоліївна; Diomina, Aliona Короткий огляд (реферат): Основою формування й розвитку культурного життя країн Північної Африки та Близького Сходу є мудрість, духовність, а разом із тим і релігійність жителів регіону. Незважаючи на те, що іслам – найбільш «молода» зі світових релігій, вона значною мірою синтезована в повсякденне життя суспільства. Це пояснюється як колосальною повагою мусульман до своєї релігії й Бога, так і систематичною агітаційною роботою з боку представників влади та релігійних еліт. У ході дослідження визначено, що релігія справді має великий вплив на соціальне життя населення країн Північної Африки та Близького Сходу, але не є визначальною для них, оскільки сучасний час глобалізації стимулює розвиток країн. Перш ніж визначити перспективи жіночого спорту в країнах регіону й розробити проект комплексної програми розвитку, потрібно проаналізувати історичні аспекти та сучасні тенденції. На основі отриманих результатів можна будувати гіпотези щодо перспектив розвитку жіночого спорту в досліджуваному регіоні. The basis of formation and development of cultural life of the countries of North Africa and the Middle East is wisdom, spirituality, and religiosity of citizens of the region. Despite the fact that Islam is the «youngest» world religion, it is highly synthesized in the everyday life of society. It is explained by great respect of the Muslims for their religion and the God, and also systematic propaganda work on the part of the authorities and religious elites. In the course of the study it was determined that religion has a great impact on the social life of the population of the countries of the North Africa and the Middle East, but it is not decisive, since the modern era of globalization stimulates the development of countries. Before determining the prospects of women’s sports in the countries of the region and development of the project of integrated development programs to analyze the historical aspects and current trends. On the basis of the obtained results we may build the hypotheses on the prospects of development of women’s sports in the examined region.

Особливості тренувального процесу жінок, які займаються спортивним орієнтуванням

2017-03-14T14:54:10Z

Назва: Особливості тренувального процесу жінок, які займаються спортивним орієнтуванням Автори: Дем’янчук, Олена Григорівна; Войтович, Василь Миколайович; Мацкевич, Нінель Матвіївна; Demianchuk, Olena; Voitovych, Vasyl; Matskevych, Ninel Короткий огляд (реферат): У статті зроблено аналіз особливостей тренувального процесу з урахуванням фізіологічних можливостей організму жінок, які займаються спортивним орієнтуванням. In the article it was analyzed the features of the training process taking into account physiological possibilities of female organisms who practice sports orienteering.

Особливості структури функціональної підготовленості боксерів високого класу, які виступають у різних версіях боксерських турнірів

2017-03-14T14:44:12Z

Назва: Особливості структури функціональної підготовленості боксерів високого класу, які виступають у різних версіях боксерських турнірів Автори: Беринчик, Денис Юрійович; Berynchyk, Denys Короткий огляд (реферат): Різні умови тренувального процесу, підготовки, мотивації для боксерів, за версією АОВ, АРВ і WSB, ставлять різні вимоги до рівня та структури функціональної підготовленості (ФП) боксерів. Мета цього дослідження полягала у визначенні рівня й структури ФП боксерів, які виступають в аматорському, напівпрофесійному та професійному боксі. Для аналізу реакції кардіореспіраторної системи на фізичні навантаження використано комплекс тестових навантажень, який дає змогу оцінити аеробні й анаеробні можливості організму спортсмена. Виявлено відмінності серед кваліфікованих боксерів, котрі виступають у різних версіях боксерських турнірів (АОВ, WSB, професіонали) за рівнем та структурою ФП. Найбільші відмінності серед боксерів відзначаються за ступенем розвитку й внеску в структуру ФП факторів стійкості та рухливості, а також економічності. Ці фактори й впливають на формування ФП спортсменів високого класу, які виступають в аматорському, напівпрофесійному й професійному боксі. Different conditions of the training process, preparation, motivation for boxers according to the AOB, APB and WSB versions dictate different requirements to the level and structure of functional training of boxers. The objective of this study was to determine the level and structure of functional trainings of boxers who perform in amateur, semi-professional and professional box. For the analysis of responses of the cardiorespiratory system (CRS) on physical loads it was used the complex of testing loads which allows estimating aerobic and anaerobic possibilities of a sportsman’s organism. It was found out the differences among the qualified boxers who perform in different versions of boxing tournaments (AOB, WSB, professionals) according to the level and structure of functional training. The greatest differences among the boxers are marked by the degree of development and contribution to the structure of the functional training factors of stability and mobility, as well as the economy. These factors influence the formation of training factor of high-class athletes performance in amateur, semi-professional and professional boxing.

Використання масажу у фізичній реабілітації школярів 10–12 років із міопією

2017-03-14T14:34:37Z

Назва: Використання масажу у фізичній реабілітації школярів 10–12 років із міопією Автори: Рідковець, Тамара Григорівна; Хайсам Ромман Дж. М.; Рідковець, Олександр Петрович; Кобінський, Олег Вікторович; Ridkovets, Tamara; Haytham Roman J. M.; Ridkovets, Oleksandr; Kobinskyi, Oleh Короткий огляд (реферат): Із кожним роком зростає кількість дітей, у яких при впливі несприятливих факторів можуть виникнути проблеми із зором, короткозорість. Серед осіб із короткозорістю у всіх вікових групах кількість здорових дітей удвічі менша, порівняно з іншими, а за рівнем фізичного розвитку вони відстають від норми Мета дослідження – використання в школярів із короткозорістю в програмі з фізичної реабілітації масажу та вивчення його впливу на їх стан. Методи дослідження – аналіз літературних даних про застосування масажу при короткозорості, оцінка фізичного стану та оцінка зору в школярів із короткозорістю при проведенні реабілітації з використанням точкового самомасажу зон відповідності кисті. Отримані результати. Проведені реабілітаційні заходи розраховано на дев’ять місяців. Усім школярам із міопією (ОГ, п = 22) проводили точковий масаж в основній системі відповідності й у трирівневих системах. У розробленій програмі в підготовчому, основному та завершальному періодах застосовували точковий масаж зон відповідності (очей, печінки, жовчного міхура, нирок, хребта, головного й спинного мозку, точок хребетної, скроневих і надочноямкових артерій) у комплексі з твіст-гімнастикою для окорухових м’язів, пальчиковою гімнастикою, артикуляційною гімнастикою й дихальними вправами, що сприяло в основній групі відновленню гостроти зору праворуч та ліворуч від 0,4 ± 0,09 ум. од. до 0,8 ± 0,1 ум. од. (< 0,05); а у 22 школярів контрольної групи (КГ) – з 0,4 ± 0,06 ум. од. до 0,6 ± 0,09 ум. од. (р0,05). Висновки. У фізичній реабілітації школярів із міопією можливе застосування класичного масажу (комірцевої ділянки, точкового масажу точок хребетних, скроневих і надочноямкових артерій), самомасаж зон відповідності (очей, печінки, жовчного міхура, спинного та головного мозку, нирок, хребта, хребетної, скроневих і надочноямкових артерій) в основній системі відповідності та трирівневих системах. Кожному школяреві з короткозорістю рекомендують проводити самомасаж судинних точок після пробудження й перед напруженим зоровим навантаженням (2–3 хвилини) один-два рази на тиждень, а також самомасаж зон відповідності один раз або двічі на тиждень тривалістю 5–7 хвилин. Перерва в проведенні масажу визначається зникненням хворобливості в точках відповідності, а відновлення самомасажу – появою хворобливості в точках відповідності. Проведення самомасажу школярами можливе після навчання методики проведення точкового самомасажу зон мікропунктурних систем відповідності кисті й стоп. With each year grows the number of children which may have vision deviations under the influence of unfavorable conditions. Among children with myopia in all age groups a number of healthy children is twice as lower in comparison with the others, and according to the level of physical development they leg behind the norms. Objective of the study. Usage of massage and studying of its influence on condition of pupils with myopia in the program of physical rehabilitation. Methods of the study. Analysis of literature data on applying massage in case of myopia, estimation of physical condition and evaluation of vision among pupils with myopia while rehabilitation conducting with the use of nerve-point massage of conformity zones of hands. Obtained results. The conducted rehabilitation actions are computed for nine months. All pupils with myopia (control group, pupils = 22) were made nerve-point massage in the main system of conformity and in three-level systems. In the developed program of preparatory, main and final periods the applied nerve-point massage of conformity zones (eyes, liver, gallbladder, kidneys, spine, cerebrum and spinal cord, points of vertebral, temple and supraorbital arteries) in complex with twist gymnastics for oculomotor muscles, finger gymnastics, articulatory gymnastics and respiratory exercises promoted in the main group of renewal of visual acuity to the right and left from 0,4 ± 0,09 units till 0,8 ± 0,1 units (< 0,05); and among 22 pupils of the control group (CG) – from 0,4 ± 0,06 units till 0,6 ± 0,09 units (р0,05). Conclusions: 1. In physical rehabilitation of pupils with myopia it is possible the use of: classical massage (collar zone, nerve-point massage of points of spine, temple and supraorbital arteries), self-massage of conformity zones (eyes, liver, gallbladder, kidneys, spine, cerebrum and spinal cord, temple and supraorbital arteries) in the main system of conformity and three-level systems. 2. Each pupils with myopia is recommended to conduct self-massage of blood vessels points after awakening and before intense visual loads (for 2–3 minutes) once-twice per week, and self-massage of conformity zones once or twice per week which lasts for 5–7 minutes. 3. Break in massage conducting is defined by disappearance of sickliness in points of conformity. 4. Pupils are allowed to conduct self-massage independently after teaching the methodology of conducting of nerve-point massage of zones of micropuncture systems of conformity of hands and feet.

Вплив мотиваційної сфери на рухову активність та заняття фізичним вихованням дітей із вадами інтелекту

2017-03-13T13:33:39Z

Назва: Вплив мотиваційної сфери на рухову активність та заняття фізичним вихованням дітей із вадами інтелекту Автори: Приходько, Тетяна Юріївна; Prykhodko, Tetyana Короткий огляд (реферат): Проблеми потенційних можливостей осіб із розумовими вадами, пристосування їх до життя, їх соціалізації набувають усе більшої суспільної значущості. Адаптивне фізичне виховання виступає не лише як один із засобів усунення недоліків у руховій сфері, але й повноцінного фізичного розвитку, зміцнення здоров’я, адаптації в соціумі. У статті здійснено теоретичне обґрунтування необхідності створення умов для формування мотивації до занять адаптивним фізичним вихованням та руховою активністю. Проаналізовано спеціальну літературу й інформаційні джерела, у яких представлено сучасні погляди щодо мотивації та умов, які сприяють позитивній мотиваційній сфері дітей та молоді з інтелектуальною недостатністю, ураховуючи їхні психологічні особливості й навколишнє соціальне середовище, що суттєво впливають на формування інтересу до занять адаптивним фізичним вихованням. Серед багатьох факторів, що впливають на формування мотиваційної сфери виділено основні – це сукупність зовнішніх та внутрішніх умов, які створюються викладачем адаптивного фізичного виховання у взаємодії з педагогічним колективом і родиною учня. The problem of potential abilities of persons with intellectual disabilities, their adaptation to life, their socialization becomes of great social significance. Adaptive physical education acts not only as a means of defects elimination in the motor area, but also full physical development, health improvement, adaptation in the society. The article presents theoretical grounding of necessity of creation of conditions for development of motivation for studies of adaptive physical education and physical activity. It was analyzed special literature and informational sources which represent contemporary views on motivation and conditions that promote positive motivational sphere of children and youth with intellectual disabilities, considering their psychological characteristics and the surrounding social envi¬ronment that essentially influence the formation of interest in studies of adaptive physical education. Among the many factors influencing the formation of the motivational sphere it was highlighted the main ones which is the set of external and internal conditions, which in turn creates a teacher of adaptive physical education in collaboration with the teaching staff and family of a student.